يعرض 1 - 18 نتائج من 18 نتيجة بحث عن 'الهواري، أمير صلاح سيد', وقت الاستعلام: 0.50s تنقيح النتائج
3
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 58 - 99
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي.... المستخلص الكامل
4
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 100 - 144
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن" فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحل... المستخلص الكامل
5
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 317 - 352
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو في تنمية بعض التراكيب النحوية ومهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
6
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2303 - 2340
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية ويفيد التلاميذ عينة البحث في علاج ضعف القيم الأخلاقية... المستخلص الكامل
7
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 364 - 381
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين تنمية بعض التراكيب النحوية ومهارات التفكير الاستقرائي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن التراكيب ا... المستخلص الكامل
8
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2971 - 3009
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية المهام الجزئية في تنمية مهارات الفهم العميق لدى تلميذات الصف الأول الاعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائ... المستخلص الكامل
9
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 77 - 105
المستخلص: هدف البحث إلى تحليل أنماط الأخطاء الإملائية لتلاميذ الحلقة الأولى في ضوء نتائج تطبيق استراتيجية التعلم للإتقان. وجاءت فروض البحث بأنه: - لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي در... المستخلص الكامل
10
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 728 - 771
المستخلص: عنوان الدراسة: أثر استخدام التعلم الخليط في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي مشكلة الدراسة: تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي... المستخلص الكامل
11
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 551 - 604
المستخلص: عنوان الدراسة: وحدة مقترحة في تدريس القراءة قائمة على القصص المصورة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مشكلة الدراسة: تتلخص مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن... المستخلص الكامل
12
بحوث ومقالات
بواسطة كامل، عبدالرحمن
المصدر العلوم التربوية , مج26, ع3
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 238 - 256
المستخلص: سعى البحث إلى معرفة أثر القراءة الإلكترونية في تنمية بعض مهارات التعبير الحريري لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن القراءة الإلكترونية، وا... المستخلص الكامل
13
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1175 - 1209
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية؛ وللوصول إلى هذا الهدف تم إعداد قائمة... المستخلص الكامل
14
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1531 - 1572
المستخلص: هدف هذا البحث إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجية REACT في تدريس البلاغة لتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تحددت مشكلة البحث في ضعف مهارات التفكير التخ... المستخلص الكامل
15
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1573 - 1610
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية السياقية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي في البلاغة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تحددت مشكلة البحث في ضعف الاستيعاب المفاهيم... المستخلص الكامل
16
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1833 - 1868
المستخلص: هدف البحث الحالي تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على الرسومات المعلوماتية وقياس أثره على تنمية اتجاهات أخصائي تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الإلكتروني، للوصول لهذا الهدف ثم... المستخلص الكامل
17
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 223 - 245
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الدمج بين استراتيجيتي السقالات التعليمية والخرائط الذهنية في تدريس اللغة العربية لتنمية القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وعرض البحث... المستخلص الكامل
18
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 769 - 805
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت ال... المستخلص الكامل