بواسطة إسماعيل، عايدة إسماعيل محمد
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع16, ج10

الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 2971 - 3009
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية المهام الجزئية في تنمية مهارات الفهم العميق لدى تلميذات الصف الأول الاعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائ... المستخلص الكامل