1
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 122 - 164
2
بواسطة نصر، محمود أحمد محمود
المصدر المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 4
المصدر المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 4
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1370 - 1443
3
بواسطة نصر، محمود أحمد محمود
المصدر المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات
المصدر المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 491 - 565
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 193 - 196
5
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 96 - 127
6
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 146 - 189
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 196 - 219
8
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 253 - 300
9
بواسطة نصر، محمود أحمد محمود
المصدر المؤتمر العلمي السنوي الخامس عشر: تعليم وتعلم الرياضيات وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين
المصدر المؤتمر العلمي السنوي الخامس عشر: تعليم وتعلم الرياضيات وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 450 - 486
المستخلص: استهدف البحث التعرف على فاعلية التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس مقرر "طرق تدريس الرياضيات" للطلاب المعلمين في تنمية عادة التفكير بمرونة والاتجاه نحوه. واعتمد البحث على المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث التعرف على فاعلية التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس مقرر "طرق تدريس الرياضيات" للطلاب المعلمين في تنمية عادة التفكير بمرونة والاتجاه نحوه. واعتمد البحث على المنهج... المستخلص الكامل
10
11
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 400 - 427
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة، وتكونت مجموعة البحث من (٧) أطفال من زارعي القوقعة تتراوح أعمارهم بين (... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة، وتكونت مجموعة البحث من (٧) أطفال من زارعي القوقعة تتراوح أعمارهم بين (... المستخلص الكامل
12
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 203
المستخلص: استشعرت الباحثة وجود المشكلة من خلال عملها كمعلمة رياضيات للمرحلة الإعدادية بمدينة بني سويف، والوقوف على تدني مستوى تحصيل الطلاب في وحدة التحويلات الهندسية في مقرر الرياضيات بالصف... المستخلص الكامل
المستخلص: استشعرت الباحثة وجود المشكلة من خلال عملها كمعلمة رياضيات للمرحلة الإعدادية بمدينة بني سويف، والوقوف على تدني مستوى تحصيل الطلاب في وحدة التحويلات الهندسية في مقرر الرياضيات بالصف... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 443 - 471
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام مدخل التكامل بين الجبر والهندسة في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي، وتكونت عينة الدراسة من (64) طالبا من طلاب الصف ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام مدخل التكامل بين الجبر والهندسة في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي، وتكونت عينة الدراسة من (64) طالبا من طلاب الصف ال... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 553 - 576
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام الفصل المقلوب في تدريس الجبر على تنمية الحس العددي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من (٨٠) طالبة من طالبات مدرسة السيدة خديجة الثا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام الفصل المقلوب في تدريس الجبر على تنمية الحس العددي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من (٨٠) طالبة من طالبات مدرسة السيدة خديجة الثا... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 449 - 473
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية المحاكاة في تدريس مادة البورصات لطلاب الثانوية التجارية المتقدمة على تنمية مهارة اتخاذ القرار، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية المحاكاة في تدريس مادة البورصات لطلاب الثانوية التجارية المتقدمة على تنمية مهارة اتخاذ القرار، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ال... المستخلص الكامل
16
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 324 - 328
المستخلص: هدف البحث إلى قياس "أثر استخدام استراتيجيات مارزانو على تنمية المهارات الرياضية الجبرية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من(81)... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس "أثر استخدام استراتيجيات مارزانو على تنمية المهارات الرياضية الجبرية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من(81)... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 320 - 347
18
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 289 - 316
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الكفايات الأدائية التي تحتاج إليها معلمات رياض الأطفال عند تنفيذ منهج متعدد التخصصات (اللغة العربية -الرياضيات)، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الكفايات الأدائية التي تحتاج إليها معلمات رياض الأطفال عند تنفيذ منهج متعدد التخصصات (اللغة العربية -الرياضيات)، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 373 - 402
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام الحاسب الآلي في تنمية عادة التساؤل وطرح المشكلات لدى طفل الروضة باعتبار أن عادة التساؤل وطرح المشكلات من أهم عادات العقل، حيث تكونت عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام الحاسب الآلي في تنمية عادة التساؤل وطرح المشكلات لدى طفل الروضة باعتبار أن عادة التساؤل وطرح المشكلات من أهم عادات العقل، حيث تكونت عينة... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 3067 - 3089
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توفير أداة وصفية تساهم في تحديد مستوى الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة قسم (اضطراب التوحد) بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف-... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توفير أداة وصفية تساهم في تحديد مستوى الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة قسم (اضطراب التوحد) بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف-... المستخلص الكامل
