بواسطة شاكر، محمد عبدالعاطي عبدالكريم
المصدر مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة , مج3, ع6

الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 3067 - 3089
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توفير أداة وصفية تساهم في تحديد مستوى الكفايات الأدائية للطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة قسم (اضطراب التوحد) بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف-... المستخلص الكامل