بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر المعرفة , ع 128

الناشر: وزارة التعليم

تاريخ: 2005

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 72 - 81

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر مجلة كلية التربية , مج 25, ع 97

الناشر: جامعة بنها - كلية التربية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 211 - 261
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إمكانية تطبيق التدريب عن بعد على معلمات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المدربات والمتدربات بمنطقة الرياض من خلال التعرف على (مفهومه، أهميته، مدى استعد... المستخلص الكامل

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية , مج1, ع10

الناشر: جامعة ذمار - كلية التربية

تاريخ: 2011

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 58 - 91
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على الدور الذي تقوم به شبكة الإنترنت في تنمية الجوانب المعرفية ودعم الأداء البحثي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود، حيث أن التعرف على الوضع الراهن... المستخلص الكامل

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر أوراق العمل التي قدمت فى الندوات واللقاءات خارج اطار البرامج

الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج

تاريخ: 2002

نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات

الصفحات: 1 - 31

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 137

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس

تاريخ: 2008

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 62 - 101
المستخلص: أجريت هذه الدراسة على عينة مؤلفة من (98) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود، وهدفت الدراسة إلى الوقوف على مرئيات طالبات كلية التربية نحو الوسائل التكنولوجية المستخدمة ح... المستخلص الكامل

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 140

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس

تاريخ: 2008

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 152 - 239
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى توفر الكفايات التقنية التعليمية الأساسية لدى عضوات هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، ومدى ممارستهم لها، وذ... المستخلص الكامل

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر المؤتمر الدولي الأول للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد

الناشر: وزارة التعليم العالي و المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد

تاريخ: 2009

نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات

الصفحات: 1 - 51
المستخلص: قدمت جامعات بدول مختلفة تجارب متميزة في مجال الاستفادة من تطبيقات التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد في تطوير التعليم الجامعي بشكل يستحق الدراسة والتحليل لاستخلاص النتائج منها والب... المستخلص الكامل

بواسطة العريني، سارة إبراهيم
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 38, ج 3

الناشر: رابطة التربويين العرب

تاريخ: 2013

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 12 - 55
المستخلص: تركز هذه الدراسة على عقد المقارنات بين تجربتين من تجارب التعلم عن بعد أحدهما تم إجراؤها في دولة ماليزيا، وأثبتت بقاؤها حتى اليوم، بل تعمل على التوسع والانتشار والأخرى تم إجراؤها في... المستخلص الكامل

بواسطة المحمود، أروي علي
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج8, ع5

الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 38 - 50
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على متطلبات إعداد دليل المعلم للتلعيب في التعليم. وقد تم اعتماد المنهج النوعي في هذه الدراسة من خلال إجراء المقابلات الفردية والجماعية مع معلمات التعليم... المستخلص الكامل

بواسطة التميمي، ندى عبدالله
المصدر الثقافة والتنمية , س17, ع110

الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 36
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام مقطع تعليمي من موقع يوتيوب في زيادة التحصيل الدراسي للطالبات. وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين عشوائيتين من طالبات الصف الأول ثانوي – ثانوية 83؛ ق... المستخلص الكامل