عناصر مشابهة

المتطلبات المهنية للمهارات التكنولوجية لدى طالبات كلية التربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: العريني، سارة إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 137
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:62 - 101
ISSN:2535-213X
رقم MD:41216
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:أجريت هذه الدراسة على عينة مؤلفة من (98) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود، وهدفت الدراسة إلى الوقوف على مرئيات طالبات كلية التربية نحو الوسائل التكنولوجية المستخدمة حالياً ومدى فاعليتها ومواكبتها لاحتياجاتهم المهنية، كذلك التعرف على توجهات طالبات كلية التربية نحو المتطلبات المهنية للمهارات التكنولوجية المستقبلية نحو الأداء المتميز. وقد أظهرت الدراسة اختلاف في درجة اقتناع الطالبات بأهمية الوسائل التكنولوجية المستخدمة في الوقت الحالي، كما حددت نتائج الدراسة بالترتيب احتياجات الطالبات لاكتساب المهارات التكنولوجية المستقبلية وبين من منظور الطالبات مدى أهميتها نحو الأداء المهني المتميز.