1
2
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 174 - 191
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة مدى إمكان تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس البنات الابتدائية بالمدينة المنورة واستعدادها لها، مع تبيان المعوقات التي تعترض سبل تطبيقها؛ بغرض التوصل إلى مقترحات لتط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة مدى إمكان تطبيق الإدارة الذاتية في مدارس البنات الابتدائية بالمدينة المنورة واستعدادها لها، مع تبيان المعوقات التي تعترض سبل تطبيقها؛ بغرض التوصل إلى مقترحات لتط... المستخلص الكامل
3
4
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 299 - 341
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على السياسات التبعة لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وتحديد أبرز المشكلات التي تواجه دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وتقديم هيكل تنظيمي مقترح لمدارس التعليم العام الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على السياسات التبعة لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وتحديد أبرز المشكلات التي تواجه دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وتقديم هيكل تنظيمي مقترح لمدارس التعليم العام الم... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 221 - 254
المستخلص: هدف البحث تقديم سبل مقترحة لتفعيل القيادة التحويلية بمدارس التعليم العام للبنات بمحافظة الحناكية من خلال الكشف عن درجة ممارسة القيادة التحويلية بالمدارس، ولتحقيق أهداف البحث استخدم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث تقديم سبل مقترحة لتفعيل القيادة التحويلية بمدارس التعليم العام للبنات بمحافظة الحناكية من خلال الكشف عن درجة ممارسة القيادة التحويلية بالمدارس، ولتحقيق أهداف البحث استخدم... المستخلص الكامل
6
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 157 - 176
المستخلص: سعت الدراسة على وضع استراتيجيات مقترحة لمواءمة تعليم الفتاة العالي السعودي لدورها التنموي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تط... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة على وضع استراتيجيات مقترحة لمواءمة تعليم الفتاة العالي السعودي لدورها التنموي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تط... المستخلص الكامل
7
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 88 - 129
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع استخدام نظام إدارة الأزمات في مدارس المملكة العربية السعودية في ظل مواجهة كوفيد (19) COVID-19 ،من خلال التعرف على اتجاهات العاملين في الكادر ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع استخدام نظام إدارة الأزمات في مدارس المملكة العربية السعودية في ظل مواجهة كوفيد (19) COVID-19 ،من خلال التعرف على اتجاهات العاملين في الكادر ا... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 168
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد أبرز الاستراتيجيات المتبعة لتحقيق ملاءمة تعليم المرأة العالي لاحتياجات سوق العمل، والتوصل إلى أبرز الاستراتيجيات التي تفعل دور الجامعات لتحقيق ملاءمة تعليم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد أبرز الاستراتيجيات المتبعة لتحقيق ملاءمة تعليم المرأة العالي لاحتياجات سوق العمل، والتوصل إلى أبرز الاستراتيجيات التي تفعل دور الجامعات لتحقيق ملاءمة تعليم ا... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 319
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى مناسبة رياض الأطفال الأهلية بالمدينة المنورة لتطبيق معايير الاعتماد وفقا لنموذج Advanc-ED للاعتماد، وتحديد العقبات التي تحول دون تحقيق معايير ذلك الن... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى مناسبة رياض الأطفال الأهلية بالمدينة المنورة لتطبيق معايير الاعتماد وفقا لنموذج Advanc-ED للاعتماد، وتحديد العقبات التي تحول دون تحقيق معايير ذلك الن... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 35 - 50
المستخلص: هدف البحث إلى استحداث معايير لتقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ظل التعليم الإلكتروني والمدمج، واعتمد المنهج الوصفي التحليلي باستخدام استبانة إلكترونية على عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى استحداث معايير لتقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ظل التعليم الإلكتروني والمدمج، واعتمد المنهج الوصفي التحليلي باستخدام استبانة إلكترونية على عينة... المستخلص الكامل
11
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 65 - 148
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل الوضع الحالي للتعليم العالي عن بعد في المملكة العربية السعودية؛ للتعرف على مبررات اللجوء إلى الجامعات الإلكترونية في البيئة التعليمية السعودية، والتع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل الوضع الحالي للتعليم العالي عن بعد في المملكة العربية السعودية؛ للتعرف على مبررات اللجوء إلى الجامعات الإلكترونية في البيئة التعليمية السعودية، والتع... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 302 - 330
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات التخطيط للحصول على الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية، واستخدمت المنهج الوصفي الكمي والنوعي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات التخطيط للحصول على الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية، واستخدمت المنهج الوصفي الكمي والنوعي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 221 - 246
المستخلص: هدفت الدراسة تحديد متطلبات الشراكة المجتمعية بين الأسرة والمدرسة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)، وذلك من وجهة نظر المعلمات، وأولياء أمور الطالبات في مدارس التعليم الأه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تحديد متطلبات الشراكة المجتمعية بين الأسرة والمدرسة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)، وذلك من وجهة نظر المعلمات، وأولياء أمور الطالبات في مدارس التعليم الأه... المستخلص الكامل
14
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 82
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء رؤية استراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمة التابعة للأوقاف في ضوء مبادئ الحوكمة من خلال الكشف عن واقع أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف ومعرفة متطلبا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء رؤية استراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمة التابعة للأوقاف في ضوء مبادئ الحوكمة من خلال الكشف عن واقع أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف ومعرفة متطلبا... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 192
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مؤشرات جاهزية البنية التحتية التقنية في مدارس التعليم العام للمرحلة الابتدائية (بنات) في المدينة المنورة؛ لدراسة مدى تحقق جاهزية البنية التحتية التقنية لل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مؤشرات جاهزية البنية التحتية التقنية في مدارس التعليم العام للمرحلة الابتدائية (بنات) في المدينة المنورة؛ لدراسة مدى تحقق جاهزية البنية التحتية التقنية لل... المستخلص الكامل
16
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 27
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم أداء جامعة طيبة في وظيفة خدمة المجتمع على ضوء اقتصاد المعرفة، وتحديد أهم متطلبات تفعيل أداء جامعة طيبة في وظيفة خدمة المجتمع على ضوء اقتصاد المعرفة، ولتحقيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم أداء جامعة طيبة في وظيفة خدمة المجتمع على ضوء اقتصاد المعرفة، وتحديد أهم متطلبات تفعيل أداء جامعة طيبة في وظيفة خدمة المجتمع على ضوء اقتصاد المعرفة، ولتحقيق... المستخلص الكامل
17
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 67
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية في استخدام منصات التعليم الإلكترونية في محافظة ينبع بالمملكة العربية السعودية، ومدى اختلاف تلك الصعوبات في ضوء بع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية في استخدام منصات التعليم الإلكترونية في محافظة ينبع بالمملكة العربية السعودية، ومدى اختلاف تلك الصعوبات في ضوء بع... المستخلص الكامل
18
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 210 - 225
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم مصادر، وأنواع التمويل في مجال التعليم، كما هدفت إلى التعرف على مبررات تنويع مصادر التمويل، هذا بالإضافة إلى بعض النماذج للدول المطبقة لذلك. وبغية تحقيق ه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم مصادر، وأنواع التمويل في مجال التعليم، كما هدفت إلى التعرف على مبررات تنويع مصادر التمويل، هذا بالإضافة إلى بعض النماذج للدول المطبقة لذلك. وبغية تحقيق ه... المستخلص الكامل
