عناصر مشابهة
ندوة النماذج الإرشادية ( البرادايم ) في بحوث التنمية البشرية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2002 |
| الصفحات: | 2 - 23 |
| رقم MD: | 43804 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01946nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192073 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 233289 |a زكري، لورنس بسطا |e مؤلف | ||
| 245 | |a ندوة النماذج الإرشادية ( البرادايم ) في بحوث التنمية البشرية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم |c 2002 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 2 - 23 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 500 | |a - النموذج الإرشادى الكمى Quantitve Paradigm / لورنس بسطا زكرى - النموذج الإرشادى للبحوث الكيفية Qualitative Paradigm / رضا محمد عبدالستار - النموذج الإرشادى النقدى Critical Paradign / عبدالعزيز عبدالهادى الطويل - النموذج الإرشادى للتقويم Evaluation Paradigm / فيليب اسكاروس | ||
| 653 | |a القوى العاملة |a الإحصاء |a البحوث الإحصائية |a تنمية الموارد البشرية |a النمو السكاني |a تحليل البيانات |a جمع البيانات |a النماذج الإرشادية |a اتخاذ القرارات |a التخطيط الاستراتيجي | ||
| 700 | |9 136720 |a الطويل، عبدالعزيز عبدالهادي |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 001 |d الفيوم |i كلية التربية بالفيوم - جامعة القاهرة و محافظة الفيوم |l 000 |m مج 3 |o 6296 |p 4 |s المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين |v 003 | ||
| 700 | |a عبدالستار، رضا |e م. مشارك |9 262487 | ||
| 700 | |g Iskarous, Philip |a منقريوس، فيليب اسكاروس |e م. مشارك |9 72602 | ||
| 856 | |u 6296-003-000-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 43804 |d 43804 | ||
