1
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 64
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أهمية التعلم المدمج في تعزيز مهارات الكتابة لدى الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية. أعتمد الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبانة كأداة أول... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أهمية التعلم المدمج في تعزيز مهارات الكتابة لدى الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية. أعتمد الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبانة كأداة أول... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 245
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القصص القصيرة في تحسين الذخيرة المفرداتية لدى طلاب المرحلة الثانوية. استخدم الباحث المنهج الوصفي في إجراء الدراسة. صمم الباحث استبيان لجمع المعل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القصص القصيرة في تحسين الذخيرة المفرداتية لدى طلاب المرحلة الثانوية. استخدم الباحث المنهج الوصفي في إجراء الدراسة. صمم الباحث استبيان لجمع المعل... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 23
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف المعوقات النحوية التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية السودانية في كتابة الإنشاء. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان والاختبار كأداتين لجمع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف المعوقات النحوية التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية السودانية في كتابة الإنشاء. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان والاختبار كأداتين لجمع... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 24 - 33
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز مهارات القراءة لدى الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية: الفرص والتحديات من وجهة نظر معلمي اللغة الإنج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز مهارات القراءة لدى الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية: الفرص والتحديات من وجهة نظر معلمي اللغة الإنج... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 133 - 142
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على المعوقات التي تعوق استخدام مختبر اللغات في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهة نظر أساتذة جامعة دنقلا. افترض الباحث أن هناك العديد من المشاكل التي تعوق استخد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على المعوقات التي تعوق استخدام مختبر اللغات في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهة نظر أساتذة جامعة دنقلا. افترض الباحث أن هناك العديد من المشاكل التي تعوق استخد... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة دنقلا - كلية الدراسات العليا
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 14 - 29
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور التعلم المدمج في تحسين مهارة، الكتابة لدى الطلاب الجامعين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في الجامعات السودانية، اتبعت الدراسة المنهج التحليلي الوص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور التعلم المدمج في تحسين مهارة، الكتابة لدى الطلاب الجامعين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في الجامعات السودانية، اتبعت الدراسة المنهج التحليلي الوص... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 19
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من موقف الطلاب تجاه التعليم الإلكتروني في خضم جائحة كورونا. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات. تكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من موقف الطلاب تجاه التعليم الإلكتروني في خضم جائحة كورونا. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات. تكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 66
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم المكونات النحوية في منهج (SPINE) من وجهة نظر المعلمين. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. استخدم الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات. تكونت عينت الدراسة من (... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم المكونات النحوية في منهج (SPINE) من وجهة نظر المعلمين. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. استخدم الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات. تكونت عينت الدراسة من (... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 78 - 84
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى دراسة وتقصي الاستخدام المستدام لتقنيات المعلومات لتطوير وتقييم منهج اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لدراسات الحاسب الآلي بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، وته... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى دراسة وتقصي الاستخدام المستدام لتقنيات المعلومات لتطوير وتقييم منهج اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لدراسات الحاسب الآلي بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، وته... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة دنقلا - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 16
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية السودانيين في استيعاب التعبير الاصطلاحي. استخدم الباحثين الاختبار التشخيصي كأداة أساسية لجمع البيانات، وزع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية السودانيين في استيعاب التعبير الاصطلاحي. استخدم الباحثين الاختبار التشخيصي كأداة أساسية لجمع البيانات، وزع... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 197
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في استخدام أشباه الجمل الفعلية. اعتمد الباحث المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان كأداة أساسية لتجميع البيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في استخدام أشباه الجمل الفعلية. اعتمد الباحث المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان كأداة أساسية لتجميع البيا... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 34 - 46
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو استخدام أشباه الجمل الفعلية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. قام الباحث بتوزيع استبيان كأداة رئيسية لجمع ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو استخدام أشباه الجمل الفعلية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. قام الباحث بتوزيع استبيان كأداة رئيسية لجمع ا... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 318 - 331
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أهمية استخدام استراتيجيات الاتصال لتعزيز الأداء الشفهي لطلاب اللغة الإنجليزية، تكونت عينة الدراسة من (30) معلما. تم تصميم الاستبانة بغرض جمع البيانات. است... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أهمية استخدام استراتيجيات الاتصال لتعزيز الأداء الشفهي لطلاب اللغة الإنجليزية، تكونت عينة الدراسة من (30) معلما. تم تصميم الاستبانة بغرض جمع البيانات. است... المستخلص الكامل
