1
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 157
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 134 - 197
3
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 225 - 267
4
تاريخ: 2003
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
5
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 233 - 260
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام الحاسوب والإنترنت في تنمية قدرة طلاب المرحلة الثانوية العامة على فهم مقرر البلاغة في ضوء معايير الجودة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام الحاسوب والإنترنت في تنمية قدرة طلاب المرحلة الثانوية العامة على فهم مقرر البلاغة في ضوء معايير الجودة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتح... المستخلص الكامل
6
بواسطة عميرة، محمد زين العابدين علي حنفي
المصدر المؤتمر العلمي السادس : التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربي
المصدر المؤتمر العلمي السادس : التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربي
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 224 - 281
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 126 - 140
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلمانية ومنظومة التعليم الدولية. وبينت الدراسة أن علماء التربية والباحثون المعاصرون يروا أن مفهوم التربية في صدر الإسلام، كان يتطور بتطور ظروف المجتمع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلمانية ومنظومة التعليم الدولية. وبينت الدراسة أن علماء التربية والباحثون المعاصرون يروا أن مفهوم التربية في صدر الإسلام، كان يتطور بتطور ظروف المجتمع... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 270
المستخلص: يعد المعلم عنصرا مهما من مدخلات المنظومة التعليمية، فهو الشخص المنوط به تصحيح المواقف التعليمية وتفعيلها، بحيث تدفع التلميذ إلى المشاركة في العملية التعليمية، فمهما كانت جودة المنا... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد المعلم عنصرا مهما من مدخلات المنظومة التعليمية، فهو الشخص المنوط به تصحيح المواقف التعليمية وتفعيلها، بحيث تدفع التلميذ إلى المشاركة في العملية التعليمية، فمهما كانت جودة المنا... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 96
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية الأمن السيبراني في المنظومة التعليمية الدولية لمواجهة الهجمات والقرصنة الإلكترونية وانعكاس ذلك على المجتمع الإقليمي والدولي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح م... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية الأمن السيبراني في المنظومة التعليمية الدولية لمواجهة الهجمات والقرصنة الإلكترونية وانعكاس ذلك على المجتمع الإقليمي والدولي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح م... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 43
المستخلص: كشفت الدراسة عن منظومة التعليم الإلكترونية الدولية بين الحاضر والمستقبل. تتكون منظومة التعليم الإلكترونية من خمسة عناصر ومكونات أساسية وهي المدخلات، والعمليات، والمخرجات، والتغذية... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن منظومة التعليم الإلكترونية الدولية بين الحاضر والمستقبل. تتكون منظومة التعليم الإلكترونية من خمسة عناصر ومكونات أساسية وهي المدخلات، والعمليات، والمخرجات، والتغذية... المستخلص الكامل
