1
بواسطة عطوان، أسعد حسين
المصدر المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 1
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 376 - 410
2
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 513 - 549
المستخلص: هدفت الدراسة: إلى التعرف إلى أسباب انقطاع طلبة الصف الثاني عشر (التوجيهي) عـن الذهاب إلى مدارسهم قرب نهاية العام الدراسي، وقد أستخدم الباحثون في هذه الدراسـة المـنهج الوصفي التحليل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة: إلى التعرف إلى أسباب انقطاع طلبة الصف الثاني عشر (التوجيهي) عـن الذهاب إلى مدارسهم قرب نهاية العام الدراسي، وقد أستخدم الباحثون في هذه الدراسـة المـنهج الوصفي التحليل... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الأقصى
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 187 - 218
المستخلص: هدفت الدراسة على تحديد ممارسات مشرفي الرياضيات لأدوارهم المأمولة في مجتمع المعرفة، وبيان علاقتها باتجاهات معلميهم نحو الإشراق التربوي، وتكونت عينة الدراسة من (81) معلماً ومعلمة موز... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة على تحديد ممارسات مشرفي الرياضيات لأدوارهم المأمولة في مجتمع المعرفة، وبيان علاقتها باتجاهات معلميهم نحو الإشراق التربوي، وتكونت عينة الدراسة من (81) معلماً ومعلمة موز... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 253 - 282
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد كفايات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الفلسطينية بغزة واستخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم حديد الكفايات اللازمة، وتصنيفها إلى كفايات شخصي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد كفايات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الفلسطينية بغزة واستخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم حديد الكفايات اللازمة، وتصنيفها إلى كفايات شخصي... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 23
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر المهام الإدارية على الأداء التدريسي لدى معلمي المرحلة الأساسية بمحافظات غزة، وما إذا كانت هذه المهام تختلف وفق بعض المتغيرات. واستخدمت الدراسة المنهج الوص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر المهام الإدارية على الأداء التدريسي لدى معلمي المرحلة الأساسية بمحافظات غزة، وما إذا كانت هذه المهام تختلف وفق بعض المتغيرات. واستخدمت الدراسة المنهج الوص... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 413 - 432
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد الصعوبات الأكاديمية التي تواجه طلبة تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى في دراسة مقرر الإحصاء في التربية ، وتكونت عينة الدراسة من (185) طالبا وطالبة ممن يدر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد الصعوبات الأكاديمية التي تواجه طلبة تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى في دراسة مقرر الإحصاء في التربية ، وتكونت عينة الدراسة من (185) طالبا وطالبة ممن يدر... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 256
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة توافر متطلبات البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية بغزة، وبيان علاقتها بدوره الوظيفي في إنتاج المعرفة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تم تحديد مت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة توافر متطلبات البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية بغزة، وبيان علاقتها بدوره الوظيفي في إنتاج المعرفة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تم تحديد مت... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 539 - 557
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف الفصول المقلوبة في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى بغزة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وقام بإعداد أد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف الفصول المقلوبة في تنمية القوة الرياضية لدى طالبات تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى بغزة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وقام بإعداد أد... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 118
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى ممارسة استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لدى الطلبة المتفوقين في المرحلة الثانوية-القسم العلمي بغزة، ومعرفة الفروق في درجة ممار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى ممارسة استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لدى الطلبة المتفوقين في المرحلة الثانوية-القسم العلمي بغزة، ومعرفة الفروق في درجة ممار... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 128 - 160
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة توافر معايير المسائل اللفظية في كتب رياضيات الصفوف الثلاثة الأولى للمرحلة الأساسية في فلسطين، ولهذا الغرض أعد الباحث أداة تحليل وقائمة معايير تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة توافر معايير المسائل اللفظية في كتب رياضيات الصفوف الثلاثة الأولى للمرحلة الأساسية في فلسطين، ولهذا الغرض أعد الباحث أداة تحليل وقائمة معايير تكونت... المستخلص الكامل
11
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 46
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تطبيق برنامج حساب الذكاء العقلي في تنمية القدرات العقلية والتحصيل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا، وقد استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تطبيق برنامج حساب الذكاء العقلي في تنمية القدرات العقلية والتحصيل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا، وقد استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي في... المستخلص الكامل
12
بواسطة عبدالقادر، خالد فايز
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج3, ع10
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج3, ع10
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 187 - 222
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات إدارة وقت التدريس لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الأساسية العليا، وتصنيفها إلى مهارات التخطيط والتنظيم والاستثمار وتفادي المعوقات والرقابة، واستخدمت الد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات إدارة وقت التدريس لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الأساسية العليا، وتصنيفها إلى مهارات التخطيط والتنظيم والاستثمار وتفادي المعوقات والرقابة، واستخدمت الد... المستخلص الكامل
13
بواسطة الأشقر، جابر حسن محمود
المصدر أعمال المؤتمر التربوي الثالث: الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز
المصدر أعمال المؤتمر التربوي الثالث: الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 395 - 424
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الجودة في أحد عناصر العملية التعليمية وهو الكتاب المدرسي وذلك من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين وشملت عينة الدراسة على (80) معلم ومعلم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الجودة في أحد عناصر العملية التعليمية وهو الكتاب المدرسي وذلك من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين وشملت عينة الدراسة على (80) معلم ومعلم... المستخلص الكامل
14
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 23
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمي المدارس الأساسية العليا نحو عملية الإشراف التربوي في المحافظة الوسطى بغزة، وتكونت عينة الدراسة من (120) معلماً ومعلمة موزعين على مدارس الحكو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمي المدارس الأساسية العليا نحو عملية الإشراف التربوي في المحافظة الوسطى بغزة، وتكونت عينة الدراسة من (120) معلماً ومعلمة موزعين على مدارس الحكو... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 103 - 142
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على نواحي القوة والضعف في أسئلة امتحانات الرياضيات في الثانوية العامة، بفرعيها (العلمي –الأدبي) للعامين 2019م، 2020م، من حيث المجال التعليمي، والمستوى العقل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على نواحي القوة والضعف في أسئلة امتحانات الرياضيات في الثانوية العامة، بفرعيها (العلمي –الأدبي) للعامين 2019م، 2020م، من حيث المجال التعليمي، والمستوى العقل... المستخلص الكامل
