نتئاج البحث عن مؤلف

1

أثر استراتيجية مقترحة للتقويم الذاتي ببيئات التعلم الإلكتروني على إتقان تعلم طلاب تكنولوجيا التعليم و اتجاهاتهم نحو الاستراتيجية...

بواسطة عبدالعظيم، حمدي أحمد
المصدر تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث

الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 169 - 203
المستخلص: يتلخص هذا البحث في محاولة للكشف عن أثر إستراتيجية مقترحة للقويم الذاتي ببيئات التعلم إلكتروني على إتقان تعلم طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو الإستراتيجية، وذلك كمحاولة للتعرف... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

2

فاعلية استراتيجية مقترحة لتقويم الأقران ببيئات التعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي و المهاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و اتجاهاتهم نحو الاستراتيجية...

بواسطة عبدالعظيم، حمدي أحمد
المصدر تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث

الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 113 - 146
المستخلص: يتلخص هذا البحث في محاولة للكشف عن فاعلية إستراتيجية مقترحة لتقويم الأقران ببيئات التعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والمهاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو الإس... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

3

نمط المحاكاة الإلكترونية "العملية - الموقفية" في بيئة التعلم المعكوس وأثرهما على تنمية مهارات تكوين الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

بواسطة عبدالعظيم، حمدي أحمد
المصدر تكنولوجيا التعليم , مج29, ع8

الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 219 - 305
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على أثر نمطي المحاكاة الإلكترونية (العملية - الموقفية) في بيئة التعلم المعكوس على تنمية مهارات تكوين الصور الرقمية، وتكونت عينة البحث من عدد (60) طالب لل... المستخلص الكامل

PDF (صورة)