يعرض 1 - 20 نتائج من 28 نتيجة بحث عن 'عبدالرؤوف، محمد محمد', وقت الاستعلام: 0.35s تنقيح النتائج
1
2
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 189
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على" استخدام الإنفوجرافيك (التفاعلي/ الثابت) وأثره في تنمية التحصيل الدراسي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوه". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت... المستخلص الكامل
3
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 243
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز الإسقاطي والمخطط في تنمية التحصيل الأكاديمي لمقرر شبكات الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ودافعيتهم في أن... المستخلص الكامل
4
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 243
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب استراتيجية للعصف الذهني الإلكتروني التعلم (الفردي-الجماعي) الأنسب في بيئة جوجل بلس مع وجهتي الضبط، المتمثلة في وجهة الضبط الداخلية والخارجية، فيما ي... المستخلص الكامل
5
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 219
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تصميم أنماط نظم دعم الأداء الإلكتروني "الداخلي/ العارضي/ الخارجي"، في بيئة تعلم إلكترونية وقياس أثر تفاعلها مع مستوى السعة العقلية (مرتفع / منخفض) على تنمية م... المستخلص الكامل
6
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 178
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب نمط عرض المحتوى وهو (الخرائط الذهنية- الخرائط المفاهيمية) في إطارهما الرقمي/ المحوسب في بيئة التعلم السحابية باستخدام Google Classroom في ضوء تحديد... المستخلص الكامل
7
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 308
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب نمطي عرض المحتوى وهو (الخرائط الذهنية - الخرائط المفاهيمية) في إطارهما الرقمي/ المحوسب في بيئة التعلم السحابية باستخدام Google Classroom في ضوء تح... المستخلص الكامل
8
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 252
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر التفاعل بين أسلوب الضبط والتحكم (التقدمي/ الرجعي) للتعلم المدمج المقلوب في تنمية مهارات التفاعل والتشارك الإلكتروني وتعديل توجهات المسؤولية التحصيلية لدي الت... المستخلص الكامل
12
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 198
المستخلص: \n هدف البحث إلى بيان أثر التعليم الإلكترونى في تنمية اتجاهات طلاب تكنولوجيا التعليم نحو التعلم من بعد. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي لتنمية القدرة على التعامل مع نظم التعليم... المستخلص الكامل
14
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 353
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر بيئة تعلم ذكية قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي، وتنمية كفاءة الذات المحوسبة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، كما عمد البحث ال... المستخلص الكامل
15
بحوث ومقالات
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 62 - 85
المستخلص: هدفت الدراسة الوقوف على أثر توظيف التعلم المصغر في بيئة تعليم إلكترونية لتصويب الأخطاء الإملائية لدى طالبات الصف الأول من المرحلة المتوسطة بمنطقة الرياض التعليمية، واستخدمت الدراسة... المستخلص الكامل
16
بحوث ومقالات
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 112
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي على تنمية الانخراط في التعلم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي من ذوات صعوبات التعلم بمدينة الرياض واستخدمت الباحثة المنهج شبه... المستخلص الكامل
17
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة جنوب الوادي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 20
المستخلص: يعتبر نمط الإبحار غير الخطى وما يحتويه من مهارات فرعية، ضرورة من ضرورات القرن الحادي والعشرين يجب إكسابها للطلاب لمواكبة التعلم وسوق العمل، لذلك ظهرت الحاجة لتحديد وإعداد قائمة معا... المستخلص الكامل
18
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة جنوب الوادي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 26
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلي تحديد معايير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي حسب مقتضي البحث و... المستخلص الكامل
19
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة جنوب الوادي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 326 - 346
المستخلص: هدف البحث إلى تحرى اثر الاختلاف بين الوكيل المتحرك (المصحوب بتعليق صوتي- غير المصحوب بتعليق صوتي) في تقديم التغذية الراجعة في برمجية تعليمية على تنمية الدافعية للتعلم لدى تلاميذ ال... المستخلص الكامل
20
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 279
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي لحل مشكلات صيانة شبكات الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي لبناء قائمة... المستخلص الكامل