بواسطة سلمان، دعاء النوبي
المصدر مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع5

الناشر: جامعة جنوب الوادي

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 26
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلي تحديد معايير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي حسب مقتضي البحث و... المستخلص الكامل