عناصر مشابهة
تصور مقترح لتوظيف أدوات التقويم البديل الرقمية بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتقنيات التعليم "ISTE"
المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
---|---|
الناشر: |
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج5, ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 259 - 317 |
ISSN: | 2785-9754 |
رقم MD: | 1471859 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |