بواسطة حجازى، ديما على
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب , مج16, ع2

الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 681 - 700
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى تحديد مستوى معرفة المحتوى التربوي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في سياق عملهم في تدريس الإنجليزية كلغة أجنبية. وقد جمعت بيانات الدراسة من تسعة معلمين يمارسون مهنة... المستخلص الكامل

بواسطة الطعاني، أحمد توفيق
المصدر إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج25, ع5

الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي

تاريخ: 2023

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 36
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر الكتابة التفاعلية على مهارات الكتابة لدى طلبة الصف السادس الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية. تم استخدام مجموعتين وتصميم شبه تجريبي. قام الب... المستخلص الكامل

بواسطة الناطور، أمل شحادة
المصدر المجلة الأردنية للغات الحديثة وآدابها , مج12, ع2

الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 205 - 223
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى استخدام استراتيجيات التقييم الحديثة وأدواته من قبل معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في البيئة الأردنية لكونه مكونا أساسيا وضروريا في عمليتي ال... المستخلص الكامل

بواسطة الذياب، ناديا موسى
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب , مج15, ع2

الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 859 - 874
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التعليم الإلكتروني في تحصيل الطلبة في مساق اللغة الإنجليزية (101). تكونت عينة الدراسة من 88 طالبا وطالبة مسجلين في مساق 101 في جامعة اليرموك في ال... المستخلص الكامل