1
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 205 - 223
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى استخدام استراتيجيات التقييم الحديثة وأدواته من قبل معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في البيئة الأردنية لكونه مكونا أساسيا وضروريا في عمليتي ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى استخدام استراتيجيات التقييم الحديثة وأدواته من قبل معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في البيئة الأردنية لكونه مكونا أساسيا وضروريا في عمليتي ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 681 - 700
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى تحديد مستوى معرفة المحتوى التربوي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في سياق عملهم في تدريس الإنجليزية كلغة أجنبية. وقد جمعت بيانات الدراسة من تسعة معلمين يمارسون مهنة... المستخلص الكامل
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى تحديد مستوى معرفة المحتوى التربوي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في سياق عملهم في تدريس الإنجليزية كلغة أجنبية. وقد جمعت بيانات الدراسة من تسعة معلمين يمارسون مهنة... المستخلص الكامل
3
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 859 - 874
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التعليم الإلكتروني في تحصيل الطلبة في مساق اللغة الإنجليزية (101). تكونت عينة الدراسة من 88 طالبا وطالبة مسجلين في مساق 101 في جامعة اليرموك في ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التعليم الإلكتروني في تحصيل الطلبة في مساق اللغة الإنجليزية (101). تكونت عينة الدراسة من 88 طالبا وطالبة مسجلين في مساق 101 في جامعة اليرموك في ال... المستخلص الكامل
