1
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 194 - 228
المستخلص: يهدف البحث إلي معرفة مدي تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لمفهومات حقوق الإنسان في الإسلام. للإجابة عن أسئلة البحث، ثم استخدام المنهج الوصفي، واستخدام طريقة تحليل... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلي معرفة مدي تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لمفهومات حقوق الإنسان في الإسلام. للإجابة عن أسئلة البحث، ثم استخدام المنهج الوصفي، واستخدام طريقة تحليل... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 367 - 428
المستخلص: الإعداد التربوي لمعلم التربية الإسلامية في الأردن (دراسة تحليلية مقارنة) \\\\ إعداد: الدكتور ياسين علي المقوسي: الأستاذ المساعد في جامعة العلوم الإسلامية \\\\ هدفت الدراسة إلى الكش... المستخلص الكامل
المستخلص: الإعداد التربوي لمعلم التربية الإسلامية في الأردن (دراسة تحليلية مقارنة) \\\\ إعداد: الدكتور ياسين علي المقوسي: الأستاذ المساعد في جامعة العلوم الإسلامية \\\\ هدفت الدراسة إلى الكش... المستخلص الكامل
3
بواسطة المقوسي، ياسين علي محمد
تاريخ: 2006
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
4
5
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2749 - 2778
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم المحبة، وتكونت عينة الدراسة التي تم تحليلها من كتب الثقافة الإسلامية للصفين الأول والثاني الثانوي، ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم المحبة، وتكونت عينة الدراسة التي تم تحليلها من كتب الثقافة الإسلامية للصفين الأول والثاني الثانوي، ال... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 129 - 155
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمن كتب التربية الإسلامية لقيم المحبة في المرحلة الأساسية العليا في الأردن، وللإجابة عن أسئلة الدراسة، استخدم الباحثان المنهج النوعي التحليلي، حيث اس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمن كتب التربية الإسلامية لقيم المحبة في المرحلة الأساسية العليا في الأردن، وللإجابة عن أسئلة الدراسة، استخدم الباحثان المنهج النوعي التحليلي، حيث اس... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 285 - 340
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمن أسئلة الأحاديث النبوية للمستويات العقلية حسب تصنيف بلوم للعمليات العقلية. وللإجابة عن أسئلة الدراسة ، تم استخدام المنهج النوعي ، حيث تم إستخدام أ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمن أسئلة الأحاديث النبوية للمستويات العقلية حسب تصنيف بلوم للعمليات العقلية. وللإجابة عن أسئلة الدراسة ، تم استخدام المنهج النوعي ، حيث تم إستخدام أ... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 143
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الأسئلة السابرة التركيزية والتبريرية في تدريس مادة الثقافة الإسلامية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الأسئلة السابرة التركيزية والتبريرية في تدريس مادة الثقافة الإسلامية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأ... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 124 - 137
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تدريس مبحث الحديث الشريف، المقرر في كتاب التربية الإسلامية، وفق إستراتيجيات الذكاء الانفعالي في تنمية فاعلية الذات والتحصيل. وقد استخدم الباحث المنهج شبه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تدريس مبحث الحديث الشريف، المقرر في كتاب التربية الإسلامية، وفق إستراتيجيات الذكاء الانفعالي في تنمية فاعلية الذات والتحصيل. وقد استخدم الباحث المنهج شبه... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 57
المستخلص: هدفت الدراسة قياس أثر الأسئلة مفتوحة الإجابة، مع إطالة زمن الانتظار، في شرح وحدة الفقه الإسلامي وأصوله، المقررة في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي، وعلاقته بالتحصيل ومها... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة قياس أثر الأسئلة مفتوحة الإجابة، مع إطالة زمن الانتظار، في شرح وحدة الفقه الإسلامي وأصوله، المقررة في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي، وعلاقته بالتحصيل ومها... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 163 - 204
المستخلص: هدفت الدراسة إلي الكشف عن مدى تضمن الأحاديث النبوية لثلاث استراتيجيات للأسئلة السابرة: (التركيزية، التوضيحية، والتبريرية)، وأبرز أشكالها التربوية في الحديث النبوي. واستخدم الباحث أ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلي الكشف عن مدى تضمن الأحاديث النبوية لثلاث استراتيجيات للأسئلة السابرة: (التركيزية، التوضيحية، والتبريرية)، وأبرز أشكالها التربوية في الحديث النبوي. واستخدم الباحث أ... المستخلص الكامل
12
الناشر: المركز القومي للبحوث بغزة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 100
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية أنموذج لاندا في تنمية مهارات التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. حيث بلغت عينة الدراسة (61) طالبة من م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية أنموذج لاندا في تنمية مهارات التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. حيث بلغت عينة الدراسة (61) طالبة من م... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 291 - 326
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية تدريس مبحث التربية الإسلامية وفق أربع استراتيجيات لعادات العقل في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني عشر الأدبي، واتبع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية تدريس مبحث التربية الإسلامية وفق أربع استراتيجيات لعادات العقل في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني عشر الأدبي، واتبع... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 628 - 642
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على مبادئ حقوق غير المسلمين في الإسلام، وقياس فاعليته في تنمية قيم التسامح الديني ومقاومة التطرف الفكري لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على مبادئ حقوق غير المسلمين في الإسلام، وقياس فاعليته في تنمية قيم التسامح الديني ومقاومة التطرف الفكري لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن... المستخلص الكامل
15
تاريخ: 2019
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
16
الناشر: جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 313 - 325
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن أثر استراتيجية جيكسو في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية الذكاء الاجتماعي لديهم في مبحث التربية الإسلامية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (52) طالباً م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن أثر استراتيجية جيكسو في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية الذكاء الاجتماعي لديهم في مبحث التربية الإسلامية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (52) طالباً م... المستخلص الكامل
17
بواسطة الربابعة، أمانى عيسى سامح
تاريخ: 2019
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
18
الناشر: المركز القومي للبحوث بغزة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 18
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بيان فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى تعليل الأحكام وتجسيد الأفكار في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بيان فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى تعليل الأحكام وتجسيد الأفكار في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 212 - 225
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز لتدريس التربية الوطنية والمدنية في تنمية المواطنة الرقمية، ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز لتدريس التربية الوطنية والمدنية في تنمية المواطنة الرقمية، ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في ال... المستخلص الكامل
20
بواسطة جبر، إيمان محمد فؤاد حسن
تاريخ: 2020
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
