1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 161
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلبة المعلمين بشقيها الجانب المعرفي والجانب الأدائي. \ \ وقد كونت عينة الدراسة من (40) طالباً معلماً و وطالبة معلمة من طلبة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلبة المعلمين بشقيها الجانب المعرفي والجانب الأدائي. \ \ وقد كونت عينة الدراسة من (40) طالباً معلماً و وطالبة معلمة من طلبة ا... المستخلص الكامل
2
الناشر: المركز اليمني للدراسات الاستراتيجية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 78
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التحصيل العلمي والقدرة على حل المشكلات الهندسية والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بمحافظة اب، وت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التحصيل العلمي والقدرة على حل المشكلات الهندسية والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بمحافظة اب، وت... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة أب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 198 - 222
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى معلمي الرياضيات في محافظة إب، وقد تكونت العينة من (25) معلما بالمرحلة الثانوية، وتم تطبيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى معلمي الرياضيات في محافظة إب، وقد تكونت العينة من (25) معلما بالمرحلة الثانوية، وتم تطبيق... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 324 - 345
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى توافر معايير جودة الأداء التدريسي لدى معلمي الرياضيات بمديرية النادرة، تم تطبيق أداة البحث (بطاقة الملاحظة) المكونة من (120) معيارً موزعة في ستة عشرة محور... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى توافر معايير جودة الأداء التدريسي لدى معلمي الرياضيات بمديرية النادرة، تم تطبيق أداة البحث (بطاقة الملاحظة) المكونة من (120) معيارً موزعة في ستة عشرة محور... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة البيضاء
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 542 - 559
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد مستوى فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المهارات الحياتية بالرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع أساسي بالنادرة، استخدم المنهج شبه التجريبي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد مستوى فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المهارات الحياتية بالرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع أساسي بالنادرة، استخدم المنهج شبه التجريبي... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الناصر
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 276
المستخلص: يهدف البحث إلى قياس مدى توافر معايير الجودة في الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بكلية التربية النادرة من وجهة نظر طلبة الكلية، وقد تمت الإجابة عن أسئلة هذا البحث من خلال تطبيق است... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى قياس مدى توافر معايير الجودة في الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بكلية التربية النادرة من وجهة نظر طلبة الكلية، وقد تمت الإجابة عن أسئلة هذا البحث من خلال تطبيق است... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الناصر
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 97
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مستوى فاعلية تأثير برنامج تدريبي قائم على الموديولات التعليمية في تنمية متطلبات جودة المعلم بشقيها المعرفي والأدائي لدى الطلبة المعلمين (رياضيات) بكلية التربي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مستوى فاعلية تأثير برنامج تدريبي قائم على الموديولات التعليمية في تنمية متطلبات جودة المعلم بشقيها المعرفي والأدائي لدى الطلبة المعلمين (رياضيات) بكلية التربي... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة البيضاء
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 275 - 591
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام أساليب المناقشات المنظومية على تنمية المفاهيم الإحصائية لدى طلبة كلية العلوم التطبيقية والتربوية جامعة إب، استخدم المنهج التجريبي ذا المجموعة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام أساليب المناقشات المنظومية على تنمية المفاهيم الإحصائية لدى طلبة كلية العلوم التطبيقية والتربوية جامعة إب، استخدم المنهج التجريبي ذا المجموعة... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 122 - 171
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية من وجهة نظر طلبة الكلية والتحليل الإحصائي للنتائج، ولتحقيق هدف البحث تم بناء قائمة بمعايير جودة الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية من وجهة نظر طلبة الكلية والتحليل الإحصائي للنتائج، ولتحقيق هدف البحث تم بناء قائمة بمعايير جودة الم... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة البيضاء
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 902 - 922
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحديد مستوى دور جامعة إب في تحقيق أبعاد التنمية المستدامة، وقد تم تحقيق أهداف الدراسة من خلال اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتطبيق استبانة مكونة من ستة محاور مثلت... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحديد مستوى دور جامعة إب في تحقيق أبعاد التنمية المستدامة، وقد تم تحقيق أهداف الدراسة من خلال اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتطبيق استبانة مكونة من ستة محاور مثلت... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 404 - 443
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام المناقشة المفتوحة وأساليب التفكير الناقد في تنمية المهارات البحثية الإبداعية والإبداع لدى الطلبة المعلمين. اتبعت الدراسة المنهج التجريبي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام المناقشة المفتوحة وأساليب التفكير الناقد في تنمية المهارات البحثية الإبداعية والإبداع لدى الطلبة المعلمين. اتبعت الدراسة المنهج التجريبي... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة البيضاء
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 687 - 702
المستخلص: سعى البحث الحالي إلى قياس فاعلية استخدام ملفات التقييم بالإنجاز (البورتفوليو) في تنمية مهارات التدريس (التخطيط، التنفيذ، التقويم) لدى طلبة معلم حاسوب بكلية العلوم التطبيقية والتربو... المستخلص الكامل
المستخلص: سعى البحث الحالي إلى قياس فاعلية استخدام ملفات التقييم بالإنجاز (البورتفوليو) في تنمية مهارات التدريس (التخطيط، التنفيذ، التقويم) لدى طلبة معلم حاسوب بكلية العلوم التطبيقية والتربو... المستخلص الكامل
