1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 407 - 424
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أنماط التفكير المركب لدى معلمي اللغة الإنجليزية في محافظة معان وعلاقتها بكل من الجنس، والخبرة، ومستوى التعليمي. وتكونت عينة الدراسة من (234) معلما ومع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أنماط التفكير المركب لدى معلمي اللغة الإنجليزية في محافظة معان وعلاقتها بكل من الجنس، والخبرة، ومستوى التعليمي. وتكونت عينة الدراسة من (234) معلما ومع... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 208 - 224
المستخلص: هدف الدراسة التعرف على استراتيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وعلاقتها بمتغيرات، جنس الطالب وتخصصه، ومستواه الدراسي، وقد استخدم الباحثان في هذه الدراسة مقياس است... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف الدراسة التعرف على استراتيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وعلاقتها بمتغيرات، جنس الطالب وتخصصه، ومستواه الدراسي، وقد استخدم الباحثان في هذه الدراسة مقياس است... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1751 - 1778
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس وعي طلبة الثانوية العامة (الأدبي، والعلمي) بأهمية استراتيجيات التعلم وممارستهم لها، ومعرفة العلاقة بين درجة وعيهم بأهمية استراتيجيات التعلم وممارستها، وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس وعي طلبة الثانوية العامة (الأدبي، والعلمي) بأهمية استراتيجيات التعلم وممارستهم لها، ومعرفة العلاقة بين درجة وعيهم بأهمية استراتيجيات التعلم وممارستها، وال... المستخلص الكامل
4
تاريخ: 2014
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
5
6
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 198 - 228
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة. وقد استخدمت الباحثة المنهج شب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة. وقد استخدمت الباحثة المنهج شب... المستخلص الكامل
7
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 100 - 120
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه ا... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 449 - 478
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف استراتيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وعلاقتها بمتغيرات، جنس الطالب وتخصصه، ومستواه الدراسي، وقد استخدم الباحثان في هذه الدراسة مقياس استراتيج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف استراتيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وعلاقتها بمتغيرات، جنس الطالب وتخصصه، ومستواه الدراسي، وقد استخدم الباحثان في هذه الدراسة مقياس استراتيج... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 265
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الانهماك في التعلم، وتوجهات المسؤولية التحصيلية لدى عينة من طلبة الجامعة، وقدرة المسؤولية التحصيلية على التنبؤ في الانهماك بالتعلم لدى أفراد عينة الدرا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الانهماك في التعلم، وتوجهات المسؤولية التحصيلية لدى عينة من طلبة الجامعة، وقدرة المسؤولية التحصيلية على التنبؤ في الانهماك بالتعلم لدى أفراد عينة الدرا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 38
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج تدريبي ما وراء المعرفي على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة، وإلى الكشف عما إذا كان هذا الأثر يختلف باختلاف جنس الطالب، ومستو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج تدريبي ما وراء المعرفي على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة، وإلى الكشف عما إذا كان هذا الأثر يختلف باختلاف جنس الطالب، ومستو... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 232
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس مختبر الفيزياء العامة العملية باستخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال. تكون... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس مختبر الفيزياء العامة العملية باستخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال. تكون... المستخلص الكامل
