1
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 170 - 215
2
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 157 - 204
المستخلص: تتمثل أهمية البحث الحالي كونه من الأبحاث القليلة التي حاولت استخدام استراتيجية سكامبر في تعليم الرياضيات، فضلا عن ندرة تلك الدراسات والأبحاث التي تناولت المعرفة البيداغوجية، وأهمية... المستخلص الكامل
المستخلص: تتمثل أهمية البحث الحالي كونه من الأبحاث القليلة التي حاولت استخدام استراتيجية سكامبر في تعليم الرياضيات، فضلا عن ندرة تلك الدراسات والأبحاث التي تناولت المعرفة البيداغوجية، وأهمية... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 69
المستخلص: هدف البحث إلى: التحقق من فاعلية استراتيجية قائمة على نموذج التعلم المتمركز حول المشكلة في تعليم وتعلم مقرر لطرق تدريس الرياضيات، تنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية في ضوء... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى: التحقق من فاعلية استراتيجية قائمة على نموذج التعلم المتمركز حول المشكلة في تعليم وتعلم مقرر لطرق تدريس الرياضيات، تنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية في ضوء... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 249 - 278
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر استخدام نموذج مكارثي (MAT4) في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر استخدام نموذج مكارثي (MAT4) في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإع... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 430 - 456
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات إدارة المعرفة في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، تكونت عينة البحث من (٦٧) تلميذ وتلميذة من تلام... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نموذج قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات إدارة المعرفة في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، تكونت عينة البحث من (٦٧) تلميذ وتلميذة من تلام... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 377 - 401
المستخلص: تتمثل مشكلة البحث في تدني مهارات التفكير الناقد في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. فرض البحث: -لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة... المستخلص الكامل
المستخلص: تتمثل مشكلة البحث في تدني مهارات التفكير الناقد في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. فرض البحث: -لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة... المستخلص الكامل
