يعرض 1 - 15 نتائج من 15 نتيجة بحث عن 'إبراهيم، أحلام دسوقي عارف', وقت الاستعلام: 0.73s تنقيح النتائج
2
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 73
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية تصميم وتطوير برنامج قائم على أدوات الويب 2.0 في تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بالزلفي. وقد اعتمد البحث... المستخلص الكامل
3
بحوث ومقالات
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 69 - 118
المستخلص: هدف البحث التعرف على فاعلية نمطي التعلم القائم على المشروعات عبر الويب (فردي / تشاركي) في تنمية مهارات تطوير الكتب الإلكترونية لدى الطالبات المعلمات واتجاهاتهن نحو إستراتيجية التعل... المستخلص الكامل
4
بحوث ومقالات
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 94
المستخلص: هدف البحث نحو الكشف عن أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية (بدون مراسي التعلم – قائمة على مراسي التعلم) في تنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Desire2Learn) والكفاءة الذات... المستخلص الكامل
5
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2975 - 3084
المستخلص: هدف البحث نحو الكشف عن أثر تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) في تنمية التحصيل الدراسي والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعل... المستخلص الكامل
6
بحوث ومقالات
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 242
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر استراتيجيتي (التعلم ما-التنافسي الجمعي) عبر تطبيقات الحوسبة السحابية وتفاعلهما مع مستوى الدافعية للإنجاز (مرتفع -منخفض) على تنمية مهارات تطوير القصص الرق... المستخلص الكامل
7
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 509 - 570
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي عرض قوائم المتصدرين (المحدودة - الكاملة) ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات تطوير الإنفوجرافيك التعليمي لدى طلاب ك... المستخلص الكامل
8
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة جنوب الوادي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1100 - 1243
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم وإنتاج مصادر التعلم الرقمية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب الدراسات العليا تخصص التربية الخاصة من خلال مستويا الدعم (الموجز/ التفصيلي) عبر روبوتات الد... المستخلص الكامل
9
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة جنوب الوادي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 163
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي تقديم الدعم التعليمي الإلكتروني (مباشر / غير مباشر) ببيئة فصل معكوس على تنمية مهارات تصميم وإنتاج البرامج الصوتية الرقمية والانخراط في التعلم... المستخلص الكامل
10
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 245 - 291
المستخلص: "هدف البحث إلى الكشف عن أثر بيئة تعلم تكيفي وفقا لأسلوب التعلم في تنمية مهارات برنامجWeb Expression لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث من (٣٠) تلميذا وتلميذة من تلامي... المستخلص الكامل
12
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 69 - 91
المستخلص: هدف البحث نحو الكشف عن أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مراسي التعلم (Anchored Learning) في تنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز (AR) لدى معلمي المرحلة الابتدائية؛ وتم ا... المستخلص الكامل
13
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 133 - 161
المستخلص: هدف البحث إلى: تنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الابتدائية، وتكونت مجموعة البحث من (۳۲) معلما من مدرسة (الخوالد الابتدائية الجديدة) بإدارة ساحل سليم الت... المستخلص الكامل
14
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 175
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الواقع المعزز لتنمية أبعاد المواطنة الرقمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتم استخدام التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحد... المستخلص الكامل
15
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 294 - 319
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على أدوات Web 2.0 في تنمية بعض مهارات الاتصال الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة أسيوط. حيث استلزم إجراء البحث الحالي... المستخلص الكامل