عناصر مشابهة

تأثير الصوائت فى زمن بدء الجهر لدى الطلبة السوريين متعلمى اللغة الإنكليزية بوصفها لغة أجنبية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: رضوان، مروان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اوزون، ابراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع100
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:321
ISSN:2227-9202
رقم MD:898116
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02980nam a22002297a 4500
001 1648531
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 230033  |a رضوان، مروان  |e مؤلف 
245 |a تأثير الصوائت فى زمن بدء الجهر لدى الطلبة السوريين متعلمى اللغة الإنكليزية بوصفها لغة أجنبية 
260 |b جامعة حلب  |c 2015 
300 |a 321 
336 |a عروض ابحاث  |b Article 
520 |a تحرت هذه الدراسة تأثير الصوائت في زمن بدء الجهر للصوامت الانفجارية المهموسة في اللغة الإنكليزية / p, t, K, / لدى الطلبة السوريين متعلمي اللغة الإنكليزية بوصفها لغة أجنبية. وشملت هذه الدراسة ستون طالبا من قسم اللغة الإنكليزية في جامعة حلب. تم وضع هذه الصوامت الانفجارية المهموسة قبل الصوائت المشددة المرتفعة/i:, ɪ, ℧, u: /والمنخفضة /,α:ɒᴧ:æ/ في أول الكلمة طلب منهم قراءتها. تم تسجيل القراءات وقياسها باستخدام برنامج تحليل الأصوات Praat من أجل التحقق من تأثير الأحرف الصائتة المشددة على زمن بدء الجهر في الأصوات الانفجارية المهموسة قيد الدراسة. كما تم تحليلها إحصائيا باستخدام اختبار t-test لدراسة الفروق المعنوية لقيم زمن بدء الجهر بين المجموعات. بين التحليل الإحصائي أن هناك فرقا معنويا بين قيم زمن بدء الجهر للصوامت الثلاثة التي تسبق الصوائت المرتفعة والمنخفضة وهذا يتطابق مع الدراسات السابقة التي تشير إلى أن قيم زمن بدء الجهر هي أعلى للصوامت التي تسبق الصوائت المرتفعة من الصوامت التي تسبق الصوائت المنخفضة. وخلصت هذه الدراسة إلى أن الصوائت قيد الدراسة ذات دور رئيس في تحديد قيم زمن بدء الجهر. 
653 |a الصوائت  |a الطلبة السوريين  |a اللغة الإنكليزية 
700 |9 574354  |a اوزون، ابراهيم  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 017  |l 100  |m ع100  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-100-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 898116  |d 898116