عناصر مشابهة
فاعلية إستراتيجية العصف الذهنى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى فى المرحلة الثانوية العامة : دراسة شبه تجريبية فى ثانويات مدينة حلب
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع90 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 143 - 162 |
| ISSN: | 2227-9202 |
| رقم MD: | 897752 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02794nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1648134 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 154798 |a الفوال، محمد خير إبراهيم |g Al Fawal, Mohammad Khair |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستراتيجية العصف الذهنى فى تنمية مهارات التعبير الكتابى فى المرحلة الثانوية العامة : |b دراسة شبه تجريبية فى ثانويات مدينة حلب | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2014 | ||
| 300 | |a 143 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى معرفة فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات التعبير الكتابي في المرحلة الثانوية العامة. طبقت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في ثانويات مدينة حلب، بلغ عدد أفرادها (81) طالبا وطالبة في المجموعة الضابطة و(84) طالبا وطالبة في المجموعة التجريبية. توصل البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية التي درست مهارات التعبير الكتابي وفق استراتيجية العصف الذهني، بينما لم يظهر البحث فروقا جوهرية في الاختبار البعدي لمهارات التعبير الكتابي حسب متغير الجنس. أوصى البحث بدراسة فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تطوير التعلم الذاتي القائم على النشاط الفردي، إضافة إلى إجراء المزيد من البحوث والدراسات في مجال تدريس التعبير تتناول متغيرات دراسة أخرى. | ||
| 653 | |a إستراتيجيات التدريس |a العصف الذهنى |a مهارات التعبير الكتابى |a المرحلة الثانوية العامة |a مدينة حلب | ||
| 700 | |9 242086 |a سمو، دارين |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 007 |l 090 |m ع90 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 856 | |u 1857-000-090-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 897752 |d 897752 | ||
