عناصر مشابهة
فاعلية طريقة المشروعات التعليمية فى التحصيل الدراسي وتعلم المفاهيم وتحقق الكفايات التدريسية للمواد العلمية
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 25 - 54 |
| DOI: | 10.35156/1192-000-018-003 |
| ISSN: | 1112-9263 |
| رقم MD: | 843540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | استهدفت هذه الدراسة النظر في فاعلية واحدة من طرق التدريس الحديثة والتي يطلق عليها طريقة المشروعات التعليمية وهي من أهم طرق التدريس في الوقت الراهن، ومقارنتها بالطرق العادية المعتمدة في المدارس الجزائرية، وقد تم تحديد مادة الفيزياء كنموذج في التدريس ثم النظر في آثار هذه الطريقة على كل من التحصيل الدراسي في المادة نفسها، وكذا تعلم المفاهيم الخاصة بها، وتحقق الكفايات التدريسية للمنهاج. Present study aims is to explore the effectiveness of one of the most modern teaching methods which is called the educational projects, and compare it with the traditional methods used in the Algerian schools. Physics as a subject teaching model was taken. |
|---|
