عناصر مشابهة

Reading Comperehension and Strategies Used by Jordanian EFL Secondary Stage Students in Four Text Type Situations

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:الاستيعاب القرائي والاستراتيجيات التي يستخدمها طلبة المرحلة الثانوية الاردنيون الذين يدرسون الانجليزية لغة اجنبية في اربعة انواع من النصوص
الناشر: اربد
المؤلف الرئيسي: Tashtoush, Husni Ibrahim (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:1 - 166
رقم MD:717153
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية الآداب
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.