عناصر مشابهة
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في علاج صعوبات تعلم القراءة و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع144, ج7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
التاريخ الهجري: | 1431 |
الصفحات: | 513 - 555 |
ISSN: | 1110-323X |
رقم MD: | 661977 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01160nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0253398 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a هلالي، هدى محمد محمود |g Helali, Huda Mohammed Mahmoud |e مؤلف |9 329757 | ||
245 | |a فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في علاج صعوبات تعلم القراءة و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2010 |g ديسمبر / ذو الحجة |m 1431 | ||
300 | |a 513 - 555 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a تدريس القراءة |a صعوبات التعلم |a البرامج التعليمية |a التعلم النشط | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 012 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 007 |m ع144, ج7 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 144 |x 1110-323X | ||
856 | |u 0790-144-007-012.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 661977 |d 661977 |