عناصر مشابهة
كتاب النصوص للسنة الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية : من المقاربة بالأهداف و المهارات إلى المقاربة بالكفاءات
المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
---|---|
الناشر: |
جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 245 - 258 |
DOI: | 10.35269/1452-000-003-012 |
ISSN: | 2170-0583 |
رقم MD: | 648170 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 02554nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0247293 | ||
024 | |3 10.35269/1452-000-003-012 | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a رشيد، حليم |g Rashid, Halim |e مؤلف |9 214330 | ||
245 | |a كتاب النصوص للسنة الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية : من المقاربة بالأهداف و المهارات إلى المقاربة بالكفاءات | ||
260 | |b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |c 2011 | ||
300 | |a 245 - 258 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a ساهم التدفق العلمي العالمي في مد جذور التواصل بين الباحثين عامة والمهتمين بموضوع التعليم عامة وبناء مناهجه خاصة، وقد كان حضور اللسانيات ومناهجها متميزا في إغناء الحقل الديداكتيكي. \ يعد درس القراءة ركيزة بناء مهارات التواصل اللساني السليم عند المتمدرسين في جانبيه التلقيني والتطبيقي، وهي المهارات اللغوية المفيدة التي تلازم الفعل التبليغي في جميع مستويات الحضور. \ وفي هذا السياق تحاول مقالتي التطرق إلى موضوع تعليمي يتعلق ببناء درس النصوص في المرحلة الثانوية، محددا آليات القراءة التحليلية في كتاب السنة الثانية ثانوي لشعبة العلوم التجريبية. \ تتناول مقالتي ثلاثة أغراض تعليمية مفيدة: \ 1-\ تقديم الكتاب \ 2-\ منهاجه ومحتواه التعليمي \ 3-\ المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفاءات \ تطمح هذه الدراسة إلى: \ أ-\ تجسيد فاعلية اللسانيات التطبيقية وعلاقتها بالأغراض التعليمية \ ب-\ إبراز أهمية درس النصوص ومهاراته التطبيقية \ | ||
653 | |a الكتب المدرسية |a النصوص الأدبية |a التعليم الثانوي |a التقويم التربوي | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Linguistics |c 012 |f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1452 |s مجلة الممارسات اللغوية |t Journal of Linguistics Practices |v 000 |x 2170-0583 | ||
856 | |u 1452-000-003-012.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 648170 |d 648170 |