عناصر مشابهة
الفروق في مكونات الذاكرة العاملة بین ذوات صعوبات تعلم القراءة والعاديات من تلميذات المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة
الناشر: |
المنامة
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
التاريخ الهجري: | 1430 |
الصفحات: | 1 - 230 |
رقم MD: | 614548 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01770nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0026297 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 117937 |a السبيعي، هيفاء فهد محمد |e مؤلف | ||
245 | |a الفروق في مكونات الذاكرة العاملة بین ذوات صعوبات تعلم القراءة والعاديات من تلميذات المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية : |b دراسة مقارنة | ||
260 | |a المنامة |c 2010 |m 1430 | ||
300 | |a 1 - 230 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0025 | ||
653 | |a الذاكرة العاملة |a تعلم القراءة |a صعوبات التعلم |a التعليم الابتدائي | ||
700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e مشرف |9 270041 | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9812-007-001-0025-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 614548 |d 614548 |