عناصر مشابهة
فاعلية التدريس الفارقي في تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
| الناشر: |
عمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 554880 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01574nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1444624 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 335998 |a يونس، محمد حسن إسماعيل |g Younes, Mohammed Hassan |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التدريس الفارقي في تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم | ||
| 260 | |a عمان |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 83 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 6903 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a تعليم الأطفال |a مهارات الكتابة |a طرق التدريس |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |a الخطيب، جمال |g El- Khatib, Jamal |e مشرف |9 102516 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6903-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 554880 |d 554880 | ||
