عناصر مشابهة

فاعلية التدريس الفارقي في تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: يونس، محمد حسن إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي:2010
الصفحات:1 - 83
رقم MD:554880
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.