عناصر مشابهة

فعالية استراتيجية تدريس الاقران في تنمية مهارات الطرح والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية لدولة الكويت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Effectiveness of the Peer-teaching Strategy on Developing Subtraction Skills and Attitudes Towards Mathematics for Fourth Graders in Kuwait
المصدر:المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: سيف، خيرية رمضان (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 18 , ع 72
محكمة:نعم
الدولة:الكويت
التاريخ الميلادي:2004
الصفحات:11 - 40
DOI:10.34120/0085-018-072-002
ISSN:1029-810X
رقم MD:5500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.