عناصر مشابهة

أثر برنامج لتعليم التفكير في حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: النواب، ناجي محمود ناجي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعدون، زينة عبدالمحسن راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع 100
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:71 - 153
ISSN:2077-8694
رقم MD:513660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01255nam a22001937a 4500
001 1418294
044 |b العراق 
100 |9 176976  |a النواب، ناجي محمود ناجي  |g Al-Nawab, Naji Mahmood Naji  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج لتعليم التفكير في حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية  
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2013 
300 |a 71 - 153 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العراق   |a التعليم الإبتدائي   |a طرق التدريس  |a التلاميذ   |a مهارات التفكير   |a حل المشكلات  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 100  |m ع 100  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
700 |9 119089  |a السعدون، زينة عبدالمحسن راشد  |g Rashid, Zina Abdu Al-Muhsin  |e م. مشارك 
856 |u 0032-000-100-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 513660  |d 513660