عناصر مشابهة

تطوير نظام التعليم العام في اليمن في ضوء خبرة اليابان (دراسة مقارنة)

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي السنوي العشرين: التعليم والتقدم في دول آسيا وأستراليا
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: قحوان، محمد قاسم علي (مؤلف)
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2012
الصفحات:327 - 378
رقم MD:503493
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.