عناصر مشابهة

أثر نظام التعلم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الثاني في مادة العلوم مقارنة بالطريقة التعليمية الاعتيادية في مدارس تربية قصبة المفرق

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العليمات، عبير راشد امفيلح (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 14, ع 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:771 - 795
رقم MD:42829
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.