عناصر مشابهة
استخدام فنية التعلم بالنمذجة في اكتساب الأطفال المندفعين لأسلوب التروي المعرفي
| المصدر: | المؤتمر التربوي الرابع لعلم النفس في مصر |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للدراسات النفسية و جامعة عين شمس - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1988 |
| الصفحات: | 94 - 119 |
| رقم MD: | 36701 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
