عناصر مشابهة
أثر تفاعل كل من الفعالية الذاتية والتغذية الراجعة في التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع 114, ج 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2002 |
التاريخ الهجري: | 1423 |
الصفحات: | 179 - 217 |
ISSN: | 1110-323X |
رقم MD: | 229592 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01378nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0206280 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a سعودي، محمد محمود خليل |g Saudi, Muhammed Mahmoud Khalil |e مؤلف |9 238158 | ||
245 | |a أثر تفاعل كل من الفعالية الذاتية والتغذية الراجعة في التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2002 |g رمضان / ديسمبر |m 1423 | ||
300 | |a 179 - 217 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
500 | |a | ||
555 | |a 816183 | ||
653 | |a الفعالية الذاتية |a طلاب الجامعات |a كليات التربية |a جامعة الأزهر |a التحصيل الدراسي |a التغذية الراجعة |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
700 | |9 82196 |a البسيوني، محمد محمد |e م. مشارك | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 005 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع 114, ج 1 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 114 |x 1110-323X | ||
856 | |u 0790-114-001-005.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 32583337 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 229592 |d 229592 |