عناصر مشابهة
أثر التفاعل بين مدخل التفكير التصميمي وأنماط السيطرة الدماغية في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مستويات عمق المعرفة والابتكارية الانفعالية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of the Interaction between the Design Thinking Approach and Brain Dominance Patterns in a Collaborative Learning Environment on Developing Levels of Knowledge Depth and Emotional Creativity among Female Students of the Faculty of Home Economics, Al-Azhar University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 338 - 412 |
| ISSN: | 2735-3893 |
| رقم MD: | 1499813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02006nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2243686 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 795913 |a المرشدي، أسماء حسن عبدالمنعم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التفاعل بين مدخل التفكير التصميمي وأنماط السيطرة الدماغية في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مستويات عمق المعرفة والابتكارية الانفعالية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر | ||
| 246 | |a The Effect of the Interaction between the Design Thinking Approach and Brain Dominance Patterns in a Collaborative Learning Environment on Developing Levels of Knowledge Depth and Emotional Creativity among Female Students of the Faculty of Home Economics, Al-Azhar University | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 338 - 412 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التفكير التصميمي |a السيطرة الدماغية |a التعليم التشاركي |a العمق المعرفي |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a مدخل التفكير التصميمي |a أنماط السيطرة الدماغية |a بيئة التعلم التشاركية |a مستويات عمق المعرفة |a الابتكارية الانفعالية |b Design Thinking Approach |b Brain Dominance Patterns |b Collaborative Learning Environment |b Depth of Knowledge Levels |b Emotional Creativity | ||
| 700 | |a جاد الله، حنان عبدالسميع مبروك |g Mabrouk, Hanan Abdel Samia |e م. مشارك |9 475571 | ||
| 700 | |9 341079 |a زين العابدين، نجوى محمد |e م. مشارك |g Zain El Abidine, Najwa Mohamed | ||
| 773 | |c 009 |l 017 |m ع17 |o 2574 |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |v 000 |x 2735-3893 | ||
| 856 | |u 2574-000-017-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1499813 |d 1499813 | ||
