عناصر مشابهة
أثر التفاعل بين مدخل التفكير التصميمي وأنماط السيطرة الدماغية في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مستويات عمق المعرفة والابتكارية الانفعالية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of the Interaction between the Design Thinking Approach and Brain Dominance Patterns in a Collaborative Learning Environment on Developing Levels of Knowledge Depth and Emotional Creativity among Female Students of the Faculty of Home Economics, Al-Azhar University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 338 - 412 |
| ISSN: | 2735-3893 |
| رقم MD: | 1499813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
