عناصر مشابهة
برنامج تعليمي مقترح قائم على مدخل القراءة التشاركية لتنمية مهارات الفهم القرائي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
العنوان بلغة أخرى: | A Proposed Educational Program Based on Participatory Reading to Develop Reading Comprehension Skills and Motivation to Learn among Non-Native Arabic Language Learners |
---|---|
المصدر: | تعليم العربية لغة ثانية |
الناشر: |
مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج6, ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
التاريخ الهجري: | 1446 |
الصفحات: | 10 - 58 |
DOI: | 10.60161/2061-006-012-004 |
ISSN: | 1658-8290 |
رقم MD: | 1489571 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch AraBase Open |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |