عناصر مشابهة
Distance Platform Intervention to Promote Digital Literacy Skills and Support: Blind and Visual Impaired Students’ Perceptions
| العنوان بلغة أخرى: | تعزيز مهارات محو الأمية الرقمية والدعم من خلال تدخل مصمم عن بعد: تصورات الطلاب المكفوفين وضعاف البصر |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة تبوك
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 197 - 225 |
| ISSN: | 1658-8797 |
| رقم MD: | 1481339 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
