عناصر مشابهة
Teacher's Perceptions toward the Implementation of the Three-Semester Academic Calendar on Students with Specific Learning Disabilities
العنوان بلغة أخرى: | تصورات المعلمين نحو تطبيق التقويم الدراسي المكون من ثلاثة فصول دراسية على الطلاب ذوي صعوبات التعلم |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
الناشر: |
جامعة القصيم
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 620 - 640 |
ISSN: | 1658-6484 |
رقم MD: | 1477062 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |