الدور الوسيط والمعدل لإعاقة الذات والرحمة بالذات في العلاقة بين التشوهات المعرفية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:	The Mediating and Moderating Role of Self-Handicapping and Self-Compassion in the Relationship between Cognitive Distortions and Achievement Motivation among University Students
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	محمود، نهاد عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع78
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	361 - 424
ISSN:	1687-0697
رقم MD:	1467916
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	Arabic
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العمليات المعرفية \| اليقظة العقلية \| تقدير الذات \| علم النفس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)


LEADER	01590nam a22002177a 4500
001	2212279
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 312420 \|a محمود، نهاد عبدالوهاب \|e مؤلف \|g Mahmoud, Nehad Abd Elwahab
245		\|a الدور الوسيط والمعدل لإعاقة الذات والرحمة بالذات في العلاقة بين التشوهات المعرفية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة
246		\|a The Mediating and Moderating Role of Self-Handicapping and Self-Compassion in the Relationship between Cognitive Distortions and Achievement Motivation among University Students
260		\|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 361 - 424
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العمليات المعرفية \|a اليقظة العقلية \|a تقدير الذات \|a علم النفس
692		\|a إعاقة الذات \|a الرحمة بالذات \|a التشوهات المعرفية \|a الدافعية للإنجاز \|a طلاب الجامعة \|b Self-Handicapping \|b Self- Compassion \|b Cognitive Distortions \|b Achievement Motivational \|b University Students
773		\|4 علم النفس \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Psychology, Applied \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 006 \|e Journal of Counseling \|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī \|l 078 \|m ع78 \|o 0054 \|s مجلة الإرشاد النفسي \|v 000 \|x 1687-0697
856		\|u 0054-000-078-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1467916 \|d 1467916

عناصر مشابهة