عناصر مشابهة
فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of the Multiple Intelligences Strategy in Developing Creative Reading Skills among Fourth-Grade Female Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: |
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 261 - 280 |
| ISSN: | 2520-4130 |
| رقم MD: | 1461231 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
