عناصر مشابهة
السمات التونالية والإيقاعية لصيغة اللحن والتنويعات عند أنطون دفورجالك مصنف 36
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة جنوب الوادي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 99 - 113 |
| ISSN: | 2636-2899 |
| رقم MD: | 1452388 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03152nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2197905 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a متولي، ريهام محمد العريان |e مؤلف |9 757886 | ||
| 245 | |a السمات التونالية والإيقاعية لصيغة اللحن والتنويعات عند أنطون دفورجالك مصنف 36 | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي |c 2019 |g يونيو | ||
| 300 | |a 99 - 113 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تناول البحث ظهور الحركة الرومانتيكية في أواخر القرن الثامن عشر، وسماتها الكروماتيكية والانتقالات الهارمونية الجريئة بين السلالم الموسيقية، وظهور تلك السمات في موسيقا المدرسة القومية حوالي منتصف القرن التاسع عشر. وشخصية الموسيقار دفورجاك كواحد من أهم مؤسسي الحركة القومية، وأيضا تناولت الدراسة صيغة اللحن والتنويعات Theme and Variation وهي وإحدى الصيغ التي استخدمها دفورجاك في أعماله في العصر الرومانتيكي. وتناولت عينة البحث صيغة اللحن والتنويعات عند دفورجاك مصنف (٣٦) اللحن الأساسي والتنويعة الأولى var.1. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي تحليل المحتوى. وانتهت الدراسة إلى التعرف على أهم السمات التونالية، السمات الإيقاعية في صيغة اللحن والتنويعات عند دفورجاك مصنف ٣٦ اللحن الأساسي والتنويعة الأولى. وقد أوصت الدراسة بتحليل أنماط مختلفة من أعمال المؤلف دفورجاك والتعرف على أسلوب تأليفه الموسيقي والبحث والتنقيب في الموسيقى القومية للعصر الرومانتيكي للتعرف على السمات الموسيقية القومية لدى مؤلفيها. | ||
| 653 | |a الحركة الرومانتيكية |a السلالم الموسيقية |a السمات الموسيقية القومية |a دفورجاك، أنتونين ليوبولد، ت. 1904 م. | ||
| 692 | |a السمات التونالية والإيقاعية |a أنطون دفورجاك | ||
| 700 | |a فهمي، مصطفى قدري علي |g Fahmy, Mostafa Kadry Aly |e م. مشارك |9 548435 | ||
| 700 | |a سنوسي، هبة حمدي محمود |g Senoussi, Hebah Hamdi Mahmoud |e م. مشارك |9 548531 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e South Valley University International Journal for Educational Sciences |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 002 |m ع2 |o 2516 |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |v 000 |x 2636-2899 | ||
| 856 | |u 2516-000-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1452388 |d 1452388 | ||
