عناصر مشابهة
بناء شبكة ملاحظة سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: | Observation Grid Designing of Characteristics Gifted Pupils for Middle School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دفاتر البحوث العلمية |
| الناشر: |
المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 584 - 606 |
| DOI: | 10.37218/1426-010-001-032 |
| ISSN: | 2335-1837 |
| رقم MD: | 1433928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03006nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2180809 | ||
| 024 | |3 10.37218/1426-010-001-032 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 670092 |a بوسعيد، سليمة |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء شبكة ملاحظة سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط | ||
| 246 | |a Observation Grid Designing of Characteristics Gifted Pupils for Middle School | ||
| 260 | |b المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة |c 2022 |g جوان | ||
| 300 | |a 584 - 606 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة الحالية إلى بناء شبكة ملاحظة سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات في البيئة الجزائرية، والتحقق من خصائصها السيكومترية، شارك في الدراسة 90 موهوبا وموهوبة في مرحلة التعليم المتوسط ببعض متوسطات مدينة ورقلة -الجزائر. بعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى: تمتع شبكة الملاحظة بمعاملات صدق (صدق الاتساق الداخلي، صدق التمييزي للعبارات)، وثبات (التجزئة النصفية، ألفا کرونباخ) عاليين، وهو ما يسمح بالوثوق من استخدامها كأداة لتحديد سمات التلميذ الموهوب رياضيا في البيئة الجزائرية. |b This study aims at designing an observation grid of characteristics of gifted pupils in mathematics in the Algerian environment, and verifying its psychometric properties. The participants were 90 gifted from middle School, in Ouargla-Algeria. After analyzing the data, the study showed: This observation grid have high coefficients of validity (internal consistency validity, discrimination items validity), and reliability (half split, Cronbach's alpha), which allows to confidence of using as a tool to determine the characteristics of the mathematical gifted pupils in Algerian environment. | ||
| 653 | |a النظم التعليمية |a شبكة الملاحظات |a التلاميذ الموهوبة |a مادة الرياضيات |a مرحلة التعليم المتوسط | ||
| 692 | |a سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات |a بناء شبكة ملاحظة |a صدق |a ثبات |b Characteristics of the Mathematical Gifted Pupils |b Design an Observation Grid |b Validity |b Reliability | ||
| 700 | |a بن ساسي، عقيل |g Ben Saci, Okil |e م. مشارك |9 56733 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 032 |f Dafātir al-buḥūṯ al-ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج10, ع1 |o 1426 |s مجلة دفاتر البحوث العلمية |t Journal of Scientific Research |v 010 |x 2335-1837 | ||
| 856 | |u 1426-010-001-032.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1433928 |d 1433928 | ||
