عناصر مشابهة
Ethical Leadership and its Relationship to the Organizational Climate from the Teachers' Point of View in Jerusalem
| العنوان بلغة أخرى: | القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في القدس |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: |
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج31, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 704 - 714 |
| ISSN: | 2410-2946 |
| رقم MD: | 1397659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة التعرف على القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين بمدينة القدس في فلسطين. كما أن هذه الدراسة تستكشف أثر سلوك الأفراد والجماعات بما يؤدي إلى تحقيق الرضا وانعكاسه على المناخ التنظيمي في تحقيق أهدافها. تعتبر هذه الدراسة تحليلية وكمية. وتتضمن هذه الدراسة أداتان تتعلقان بالقيادة الأخلاقية والمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في القدس وتشمل (12) فقرة تغطي أهداف الدراسة، تكونت العينة من (50) معلماً اختيروا عشوائياً. تم توزيع العينة من خلال نموذج جوجل (Google) عبر الواتس أب (WhatsApp). وقد أجريت الدراسة بين شهري يونيو وسبتمبر 2022 في المدارس الابتدائية الحكومية والخاصة. أظهرت نتائج هذه الدراسة أن هناك علاقة بين القيادة الأخلاقية والمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في القدس. كما أوضحت أن مستوى الوعي بالقيم والقيادة الأخلاقية والمناخ التنظيمي للمعلمين في مدارس القدس مرتبطة ببعضها البعض. كما بينت أن هناك تأثيرا إيجابيا لمستوى القيادة وانعكاساته على المناخ التنظيمي الناجح في مدارس مدينة القدس. This study aims at identifying ethical leadership and its relationship to the organizational climate from the teachers' point of view in the city of Jerusalem in Palestine. It also explores the impact of the behavior of individuals and groups leading to satisfaction and its reflection on the organizational climate in the field of achieving its goals. It is analytical and quantitative at the same time. It includes two tools related to moral leadership and organizational climate from the teachers' point of view in Jerusalem, with (12) items covering the objectives of the study. The sample consisted of (50) teachers chosen randomly. The sample was distributed through Google Form via WhatsApp. The study was conducted between June and September 2022 at Public and Private Primary Schools. The results of this study showed that there is a relationship between ethical leadership and organizational climate from the teachers' point of view in Jerusalem. It also clarified that the level of awareness of values, moral leadership, and the organizational climate of teachers in Jerusalem schools are linked to each other. It also showed that there is a positive impact of the level of leadership and its reflections on the successful organizational climate in the schools of the city of Jerusalem. |
|---|
