عناصر مشابهة

أهمية تطبيق منهج ستة سيجما في تطوير منظومة التعليم بكليات التربية مصر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Developing the Education System in the Faculties of Education in Egypt with Applying the Six Sigma Method
المصدر:مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: خليل، باسمة عبدالوهاب شلبي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهدي، سوزان محمد (م. مشارك), إمام، ناهد عزت إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج2, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:73 - 103
ISSN:2735-4814
رقم MD:1379641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03505nam a22002657a 4500
001 2130892
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 729906  |a خليل، باسمة عبدالوهاب شلبي  |e مؤلف  |g Khalil, Basma Abd Elwahab Shalaby 
245 |a أهمية تطبيق منهج ستة سيجما في تطوير منظومة التعليم بكليات التربية مصر 
246 |a Developing the Education System in the Faculties of Education in Egypt with Applying the Six Sigma Method 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2022  |g فبراير 
300 |a 73 - 103 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى وضع استراتيجية لتطوير التعليم الجامعي بمصر وخاصة كليات التربية وذلك باستخدام أسلوب التحليل الإحصائي سيجما ستة حيث أن التعليم الجامعي يعد المحرك الأساسي في عملية التنمية بجميع أبعادها، كما أن مستقبل الدول يتقرر بصورة رئيسية من خلال مؤسسات التعليم العالي. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث في التعرف على ملامح منظومة التعليم بكليات التربية، ودراسة وتحليل الإطار المفاهيمي لأسلوب سيجما ستة وآلية تطبيقه بكليات التربية. وكانت أهم نتائج الدراسة ضرورة استخدام ستة سيجمافي وحدات الجودة بكليات التربية ونشر وتطبيق ثقافة ستة سيجما بكليات التربية.  |b The research aims to develop a strategy for the development of university education in Egypt, especially the faculties of education, using the method of statistical analysis Six Sigma, as university education is the main engine in the development process in all its dimensions, and the future of countries is determined mainly through institutions of higher Education. The study used the descriptive approach to achieve the objectives of the research in identifying the features of the education system in the faculties of education, and studying and analyzing the conceptual framework of statistical analysis method in management thought. The results of the study were the necessity of using in the quality units in the faculties of education and the dissemination and application of culture in the faculties of education. 
653 |a التعليم الجامعي  |a استراتيجيات التطوير  |a تكنولوجيا التعليم  |a إدارة الجودة الشاملة 
692 |a تطوير  |a ستة سيجما  |a كليات التربية  |b Strategic  |b Development  |b Faculties of Education  |b Six Sigma 
700 |a المهدي، سوزان محمد  |g Almahdi, Suzan Mohammed  |e م. مشارك  |9 171888 
700 |a إمام، ناهد عزت إسماعيل  |g Imam, Nahed Ezzat Ismail  |e م. مشارك  |q    |9 436878 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |f Buḥūṯ  |l 002  |m مج2, ع2  |o 2253  |s مجلة بحوث  |v 002  |x 2735-4814 
856 |u 2253-002-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1379641  |d 1379641