عناصر مشابهة

درجة ممارسة التعليم البنائي وعلاقتها بنمط الهيمنة الدماغية السائد لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظرهن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Degree of Practicing Constructivist Education and its Relationship with Cerebral Dominance Pattern for the First Three Grades Teachers from their Point of View
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: الهلالات، هيام سليمان يونس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المغربي، آيات محمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 89
رقم MD:1327762
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الشرق الأوسط
الكلية:كلية العلوم التربوية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.