عناصر مشابهة

The Effect of Using Storytelling Strategy on 9th Grade Students’ Speaking and Listening Skills in Jordan and their Attitude toward it

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:أثر استخدام استراتيجية قراءة القصة القصيرة في تطوير مهارات التحدث والاستماع لطلبة الصف التاسع في اللغة الإنجليزية في الأردن واتجاهاتهم نحوه
الناشر: المفرق
المؤلف الرئيسي: موسى، سارة محمد صلاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو صعيليك، علي فرحان منيفي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 91
رقم MD:1304781
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:English
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة آل البيت
الكلية:كلية العلوم التربوية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01893nam a22003257a 4500
001 1549137
041 |a eng 
100 |a موسى، سارة محمد صلاح  |g Mousa, Sara Mohammad Salah   |e مؤلف  |9 692365 
245 |a The Effect of Using Storytelling Strategy on 9th Grade Students’ Speaking and Listening Skills in Jordan and their Attitude toward it 
246 |a أثر استخدام استراتيجية قراءة القصة القصيرة في تطوير مهارات التحدث والاستماع لطلبة الصف التاسع في اللغة الإنجليزية في الأردن واتجاهاتهم نحوه 
260 |a المفرق  |c 2022 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1188 
653 |a العملية التعليمية  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a اللغة الإنجليزية  |a القصة القصيرة  |a المهارات اللغوية  |a طلبة الصف التاسع 
700 |a أبو صعيليك، علي فرحان منيفي  |g Abu Seileek, Ali Farhan  |e مشرف  |9 64203 
856 |u 9802-005-013-1188-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1188-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1188-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1188-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1188-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1188-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1188-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1188-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1188-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1188-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1188-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1304781  |d 1304781